El Gobierno de Santa Fe presentó este lunes los resultados de la segunda evaluación provincial de lectura y aseguró que se registraron mejoras en todos los indicadores vinculados a la alfabetización de los estudiantes de segundo grado. De acuerdo con los datos oficiales difundidos en el marco del Plan de Alfabetización Santafesino Raíz, la cantidad de alumnos que leen bien o muy bien creció un 22,6 por ciento respecto de la medición realizada en 2024.
Los números fueron dados a conocer por el gobernador Maximiliano Pullaro y el ministro de Educación José Goity durante un acto realizado en Rosario. Según la información proporcionada por la Provincia, también se produjo un incremento del 48,3 por ciento en la cantidad de lectores fluidos y una reducción sostenida de los niveles considerados críticos.
La evaluación alcanzó a casi 50 mil estudiantes de segundo grado de escuelas públicas y privadas de todo el territorio santafesino. Siempre de acuerdo con los datos oficiales, la velocidad promedio de lectura pasó de 43,2 palabras correctas por minuto en 2024 a 50,3 durante este año.
Los resultados que destacó la Provincia
Durante la presentación, Pullaro sostuvo que los indicadores obtenidos reflejan el impacto de las políticas educativas impulsadas por su gestión.
“Entendíamos que este camino nos iba a llevar a buen puerto y hoy podemos ver los resultados en materia de alfabetización”, afirmó el mandatario provincial, quien además remarcó que cerca del 30 por ciento del presupuesto santafesino se destina al sistema educativo.
Por su parte, Goity detalló que la evaluación contó con la participación de 49 mil alumnos, lo que representa el 97 por ciento de la matrícula prevista. Según los datos difundidos por el Ministerio de Educación, los estudiantes ubicados en niveles críticos de lectura disminuyeron un 10,3 por ciento, mientras que los lectores en transición aumentaron un 5,5 por ciento.
Asimismo, los alumnos considerados prelectores descendieron un 22,9 por ciento; los ubicados en el nivel Principiante 1 bajaron un 7,1 por ciento y los de Principiante 2 un 5,5 por ciento. En contrapartida, los lectores intermedios crecieron un 16,9 por ciento y los lectores fluidos registraron un incremento del 48,3 por ciento.
El impacto de las inasistencias
Otro de los aspectos destacados por el Gobierno provincial fue la relación entre asistencia escolar y desempeño lector.
Según explicó Goity, entre los estudiantes que acumularon más de 20 inasistencias durante el ciclo lectivo, el 46,9 por ciento se ubicó en niveles críticos de lectura. En cambio, entre quienes registraron menos de 20 faltas, ese porcentaje descendió al 26 por ciento.
Un programa que alcanza a 162 mil alumnos
Desde la Provincia también señalaron que el Plan Raíz alcanza actualmente a 162 mil estudiantes, involucra a 9.900 docentes en procesos de capacitación y se desarrolla en 1.700 establecimientos educativos.
Además, informaron que durante 2026 se distribuyeron 374 mil libros y que desde la puesta en marcha del programa, en 2024, la cifra supera los 900 mil ejemplares.
Si bien los resultados fueron presentados como una muestra de la evolución de los aprendizajes en lectura, los datos corresponden a una evaluación impulsada y difundida por el propio Gobierno santafesino en el marco de su política de alfabetización.