La senadora provincial Leticia Di Gregorio avanza con dos iniciativas orientadas a fortalecer la estructura educativa de Miguel Torres: por un lado, la creación por ley de una Escuela de Educación Secundaria Orientada y, por otro, la gestión ante el Ministerio de Educación para habilitar una sala de 3 años en la institución local.
En el plano legislativo, la representante del departamento General López presentó un proyecto que establece formalmente la creación del nivel secundario en la localidad. La propuesta no contempla, en esta etapa, la construcción de un nuevo edificio, sino la puesta en funcionamiento de la secundaria en el actual establecimiento de la Escuela Nº 6206 “Provincia de La Rioja”, garantizando así la continuidad pedagógica de los alumnos que finalizan el nivel primario.
Hoy Miguel Torres cuenta con nivel inicial y primario, pero carece de oferta secundaria. Esta situación obliga a los estudiantes a trasladarse diariamente a localidades como Firmat, Melincué o Venado Tuerto, con el consiguiente impacto económico para las familias y la comuna, además de los riesgos asociados al transporte y el potencial incremento de la deserción escolar.
“No podemos permitir que la falta de una escuela secundaria en el pueblo condicione el futuro de nuestros chicos; el Estado debe garantizar el acceso, la permanencia y el egreso en su propia localidad”, sostuvo Di Gregorio.
El proyecto prevé que el Poder Ejecutivo defina la orientación pedagógica en función del perfil socio-productivo de la región, designe el personal correspondiente y realice las adecuaciones edilicias y administrativas necesarias, con financiamiento contemplado en el Presupuesto provincial.
Nivel inicial
En paralelo, la legisladora gestiona ante la Subsecretaría de Educación Inicial la apertura de una sala de 3 años, también en la Escuela Nº 6206. El pedido fue presentado junto a la Comuna de Miguel Torres y responde a la ausencia de oferta pública o privada para esa franja etaria.
La iniciativa se apoya en lo establecido por la Ley de Educación Nacional respecto al avance en la universalización de la educación para niños y niñas de tres años.
“Es una necesidad educativa y también social: muchas familias no tienen hoy una alternativa para el cuidado de sus hijos durante la jornada laboral. Incorporar la sala de 3 al sistema público es garantizar derechos y acompañar a las familias del pueblo”, afirmó la senadora, quien aseguró que continuará con las gestiones para que ambas propuestas puedan concretarse.