El Gobierno nacional oficializó este martes la desregulación de los aranceles de los colegios privados sin aporte estatal, permitiendo que cada institución fije libremente el valor de sus matrículas y cuotas sin necesidad de autorización previa del Estado. La medida, que se concretó a través del Decreto 787/2025, modifica un esquema de control vigente desde hace más de 30 años y alcanza a unas 4.000 entidades educativas privadas de todo el país.
Sin embargo, en la provincia de Santa Fe la situación no cambiará, ya que el sistema de regulación de aranceles de los colegios privados depende del marco normativo provincial y no del nacional.
Qué establece el nuevo decreto
El decreto 787/2025, publicado en el Boletín Oficial, elimina la obligación de las instituciones privadas sin subvención estatal de informar con antelación los valores de las cuotas y matrículas y de contar con la autorización del Estado.
En sus fundamentos, el texto sostiene que el esquema derogado “presentaba limitaciones y requerimientos que dificultaban la adaptación de los institutos a las realidades educativas y económicas del país”, y que la medida busca “resguardar el principio de libre contratación y la competencia leal entre las instituciones”.
Santa Fe mantiene su propio régimen de control
Por ahora, el decreto nacional “no afecta” a los colegios de la provincia, ya que cada jurisdicción tiene su propio sistema. En Santa Fe rige la Disposición 018/03, que establece parámetros de acuerdo al aporte estatal que recibe cada institución
De este modo, dciha disposición vigente desde 2003, determina los montos máximos que pueden cobrar los colegios privados según el porcentaje de subsidio que reciben del Estado (80%, 66%, 60%, 40%, etc.).
El cálculo de las cuotas se realiza sobre la base del sueldo del maestro de grado con antigüedad inicial, y la normativa también fija topes para las matrículas, que no pueden superar el doble de la cuota mensual programática.
En este esquema, las instituciones con mayor subsidio estatal tienen un margen más acotado para fijar sus aranceles, mientras que las de menor aporte cuentan con mayor flexibilidad, aunque siempre dentro de los límites fijados por el Ministerio de Educación provincial.